Vreedzame School
Vreedzame School is een aanpak voor sociaal-emotionele ontwikkeling en burgerschapsvorming, waarbij de klas en de school beschouwd wordt als een leefgemeenschap. Kinderen worden gezien en gehoord. Ze krijgen een stem en leren een democratisch burger te zijn. Openstaan voor verschillen en deze kunnen overbruggen, conflicten op een goede manier oplossen, een bijdrage leveren aan het algemeen belang en actief verantwoordelijk zijn voor de gemeenschap staan hierbij centraal. Kinderen ervaren dat ze ertoe doen.
De lessen vormen de basis om het gezonde gedrag aan te leren. Daar blijft het echter niet bij.
Het zal het uitgangspunt worden van waaruit het handelen tussen leerlingen, leerkrachten en ouders verder uitgebreid wordt. Dit geldt voor alle interacties op school, zowel in de klas, op het schoolplein als tussen volwassenen onderling.
De Vreedzame School streeft er naar om kinderen te leren:
- op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan;
- op een democratische manier met elkaar beslissingen te nemen;
- constructief conflicten op te lossen;
- verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en voor de gemeenschap;
- open te staan voor verschillen tussen mensen.
Leerlingenraad
In de leerlingenraad stimuleren wij leerlingen mee te denken over hun schoolomgeving en geven we hen de ruimte hierop invloed uit te oefenen. Leerlingen zijn hier in dialoog met elkaar en met de schoolleiding.
Uit de groepen 5 tot en met 8 worden van elke groep 2 leerlingen afgevaardigd om de groep te vertegenwoordigen.
De leerlingen worden door de eigen groep gekozen door middel van een verkiezing.
In de leerlingenraad mogen de leerlingen zelf een onderwerp inbrengen; bijvoorbeeld een onderwerp dat aangedragen wordt vanuit hun groep.