Kunst, cultuur en erfgoed zijn dan ook geen losse vakken. Ze zijn verweven in onze schoolbrede thema’s. Dit prikkelt de nieuwsgierigheid van kinderen en helpt om met meer vertrouwen te ontdekken en te leren binnen de kunstdisciplines.

Leerlingen krijgen de ruimte om na te denken, vragen te stellen en hun eigen ideeën te onderzoeken. Ze leren zich op verschillende manieren uit te drukken, bijvoorbeeld via beeldende kunst, muziek of drama. Ook presenteren zij hun werk aan anderen. Daarbij staat niet alleen het eindresultaat centraal, maar juist het proces: wat heb je geleerd en hoe ben je gegroeid? Op deze manier groeien niet alleen de creatieve en technische vaardigheden van leerlingen, maar groeit ook hun zelfvertrouwen.

Dit zie je ook terug in onze activiteiten. Zo werken leerlingen in groep 2, 4, 6 en 8 toe naar een musical, waarin zij hun talenten laten zien en podiumervaring opdoen. Daarnaast organiseren we kunstateliers, waarbij leerlingen drie weken lang werken binnen een discipline die zij zelf hebben gekozen.

Naast ons eigen aanbod maken we gebruik van inspirerende lessen en voorstellingen vanuit de organisaties Kunst Centraal en Kunst&Cultuur Vijfherenlanden.

Kunst, cultuur en erfgoed vormen zo een levendig en vanzelfsprekend onderdeel van ons onderwijs. Hiermee stimuleren we leerlingen, volgens ons motto “Vol vertrouwen de wereld in!”